Im Bildungsbereich nehmen neue Technologien einen immer wichtigeren Stellenwert ein. Besonders spannend ist der Einsatz von Virtual Reality (VR) in der Lehre. In diesem Artikel und Video werfen wir einen Blick auf die Erkenntnisse von Tim Jansen, Professor und Studiengangsleiter der DHBW für Maschinenbau mit Schwerpunkt Produktionstechnik, und Kilian Klumpp, einem engagierten Studenten, die über die Vorteile von VR berichten.
Erfahren Sie mehr über die Vorteile von Virtual Reality in der Lehre im folgenden Video mit Tim Jansen und Kilian Klumpp oder lesen Sie darunter weiter.
Die Welt der Virtual Reality am Campus Horb der DHBW
Am Campus Horb der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in Stuttgart entfaltet sich eine aufregende Welt der Virtual Reality (VR). Hier arbeiten engagierte Studierende gemeinsam an individuell angepassten Lernszenarien, die ihre spezifischen Bedürfnisse berücksichtigen. Besonders im Fokus dieser Projekte stehen die Bereiche Arbeitsplatzergonomie und Produktionsplanung.
Professor Tim Jansen, leitender Studiengangsleiter für Maschinenbau mit Schwerpunkt Produktionstechnik an der DHBW in Horb, bringt dies auf den Punkt: „Unsere Studierenden setzen sich regelmäßig mit Themen wie Arbeitsplatzergonomie auseinander, insbesondere bei Montagearbeitsplätzen, um die bestmöglichen Gestaltungen zu entwickeln. Zudem widmen wir uns einem Forschungsprojekt, das sich mit dem KI-basierten Erkennen von Objekten aus Punktewolken befasst. Die gewonnenen Daten werden über eine VR-Schnittstelle zur Verfügung gestellt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem spannenden Thema der Produktionsplanung, das wir hier durch entsprechende VR-Projekte vorantreiben.“
Wissensaustausch im Steinbeis-Transferzentrum Digital Workspace
Darüber hinaus unterstützt das Steinbeis-Transferzentrum Digital Workspace am Campus in Horb am Neckar den intensiven Wissensaustausch zwischen der Industrie und der Hochschule. Dies bietet Studierenden und Industriepartnern eine einmalige Gelegenheit, die neueste VR-Hardware kennenzulernen und parallel dazu mit der Industrie an spannenden Projekten zusammenzuarbeiten.
Kilian Klumpp: Praktische Erfahrungen mit VR in der Bildung
Kilian Klumpp, ein Absolvent der DHBW, hat hautnah den Übergang von traditionellen Testmethoden zur Virtual Reality erlebt. In seiner Bachelorarbeit konzipierte er einen Arbeitsplatz und erinnert sich: „Ursprünglich wollten wir den Arbeitsplatz mithilfe von Cardboard Engineering testen. Mein Professor machte jedoch darauf aufmerksam, dass Cardboard Engineering mit Kartonmodellen nicht mehr zeitgemäß ist, und er schlug vor, Virtual Reality auszuprobieren.“ Mithilfe der VR-Software XR-EASY konnte der engagierte Student den Arbeitsplatz präzise erstellen und umfangreiche Ergonomie-Checks durchführen. Dies ermöglichte es ihm, den Arbeitsplatz aus verschiedenen Blickwinkeln zu bewerten, einschließlich der Anforderungen von Personen unterschiedlicher Größe.
XR-EASY für Bildungseinrichtungen
Die DHBW Stuttgart zeigt eindrucksvoll, wie Virtual Reality in der Lehre und in der industriellen Welt erfolgreich genutzt wird. Um die Zukunft von VR in der Bildung und Industrie aktiv zu fördern, bieten wir stark im Preis reduzierte PRO-Lizenzen speziell für Universitäten und Hochschulen, technische Schulen und praxisnahe Ausbildungsstätten sowie betriebliche Ausbildungsabteilungen an. Wir sind fest davon überzeugt, dass Bildung und Industrie Hand in Hand gehen, und wir sind bereit, unseren Beitrag dazu zu leisten.
